В целом, этот переход не должен вызывать сложностей, так как на российском рынке достаточно аналогов того же Microsoft Teams, Zoom и даже Miro. Вопрос лишь в том, как организовать учебный процесс в рамках этих аналогов.
Шаг 1. Переходим на российскую платформу
Переход на новую платформу - это всегда стресс. Нужно заключить договор, подключить аккаунты, протестировать функционал и обучить всех преподавателей новым инструментам. Хорошо, что Pruffme предлагает лёгкий и комфортный переезд - оперативная служба поддержки, демонстрация платформы, обучающие вебинары.
Шаг 2. Подключаем командный аккаунт
Чтобы не платить за каждого преподавателя в отдельности, подключим командный аккаунт через службу поддержки Pruffme.
В чём удобство? Преподаватели работают автономно - каждый со своего аккаунта. А мы тем временем с главного аккаунта можем контролировать, какие лекции сейчас в прямом эфире. Также мы можем заглянуть в календарь, чтобы посмотреть планы по мероприятиям на месяц, изучить статистику и просмотреть все записи.
Шаг 3. Создаём интеграцию с Moodle
Допустим, мы работаем в LMS системе Moodle, как и большинство других вузов. У Pruffme есть возможность скачать плагин Moodle, чтобы создавать и проводить лекции и семинары прямо в LMS системе. Удобно.
Скачиваем плагин по инструкции на сайте Pruffme - для этого нам не нужна помощь технического специалиста, ведь всё понятно на интуитивном уровне.
Шаг 4. Проводим занятие и используем интерактивные инструменты
Выбираем в материалах созданный заранее квиз и запускаем его. Когда студенты ответят на все вопросы, на экране появится рейтинговая таблица - первое место займет тот, кто дал больше всего правильных ответов за более короткое время.
Разделим участников на группы, чтобы поработать над заданиями в небольших командах. Мы можем как самостоятельно разделить студентов на группы, так и включить автоматическое распределение.
Заглянем в одну из подкомнат и посмотрим, как студенты работают на онлайн-доске, на которой мы заранее подготовили задания.
Например, одно из заданий - сопоставить фотографии поэтов с их именами.
Мы можем сохранить наши задания в шаблоны, чтобы в следующий раз не создавать их с нуля. Кстати, у Pruffme есть своя коллекция готовых шаблонов. А если вы строите со студентами бизнес-процессы с помощью таких нотаций, как BPMN, UML, Flowchart, то в разделе с фигурами есть нужные элементы для их построения.
Чтобы понять, нравится ли такой формат работы студентам или нет, проведём опрос. Логика у этого инструмента такая же, как и у квиза. Правда можно создать только один вопрос и не будет правильного ответа.
Если мы обучаем переводчиков-синхронистов или на наших мероприятиях присутствуют студенты с разных стран, мы можем включить синхронный перевод.
Участники при входе в комнату смогут выбрать язык, на котором они хотели бы слушать мероприятие.
Шаг 5. Изучаем статистику и способы контроля студентов
Как мы можем отслеживать посещаемость студентов?
Чтобы понять, действительно ли студенты нас слушают или они просто открыли вкладку и ушли по своим делам, включим контроль присутствия.
Резюме
Чтобы ещё ближе познакомиться с Pruffme, вы можете прийти на вебинар для вузов. Он пройдёт 30 марта в 14:00 по мск. Там расскажут про все сценарии и инструменты плюс ответят на вопросы. Участникам обещают приятные бонусы в виде скидок на тарифы.